E-learning Blog - vu_sur_le_web

Un jeu en ligne pour comprendre le fonctionnement du budget de l'état

noreply@blogspirit.com (Adrien PEN-PENIC) — Sat, 10 Jun 2006 14:15:00 +0200

Le ministère de l'économie, des finances et de l'industrie a récemment mis en ligne (ici) un jeu permettant à l'internaute de prendre les rennes des finances de la France pour lui faire découvrir les mécanismes du budget de l'état.

"Cyber-Budget" est une belle réalisation qui montre avec une certaine qualité les larges possibilités du multimedia lorsqu'il est appliqué à un objectif pédagogique. Le principe ludique de ce site web prouve l'intérêt grandissant pour le jeu en général dans des applications éducatives. Afin d'enseigner les subtilités et difficultés de la gestion du budget d'un pays, les concepteurs ont créé une...

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Un tutoriel remarquable pour "Yahoo! mail"

noreply@blogspirit.com (Adrien PEN-PENIC) — Tue, 25 Apr 2006 00:20:00 +0200

Pour le lancement de sa nouvelle formule de messagerie en ligne, Yahoo! a mis en place un beau tutoriel en flash pour aider à l'utilisation et promouvoir les propriétés originales de cet outil. Voir la page. Basée sur la méthode classique de capture d'écran, la visite guidée est composée de démonstrations animées de chaque action réalisable dans le nouvel environnement de Yahoo! mail et permet une approche libre des informations. Voici les éléments qui servent les qualités de cette mini formation...

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Surpasser l'exposé magistral

noreply@blogspirit.com (Adrien PEN-PENIC) — Fri, 14 Apr 2006 00:45:00 +0200

Une page web très intéressante traitant du cours magistral comme méthode d’enseignement basé sur l’exposé :
>>> cours magistral.
On y redécouvre les principaux avantages et désavantages de ce type de transmission de savoir. En prenant conscience des caractéristiques intrinsèques à ce mode habituel d’apprentissage, on peut s’interroger sur les apports possibles d’une auto-formation multimedia et ainsi proposer des solutions appropriées au changement de support qu'implique le e-learning (ici, du verbal vers du numérique). Comment le multimedia peut enrichir le concept de ce type d’exposé ? Qu’est ce que le e-learning peut apporter par rapport à cette méthode qui reste courante et reconnue ? Le e-learning peut-il même suppléer cette manière si populaire de présenter et transmettre un contenu ?...

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