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05 juin 2006

Formation-action et e-learning : une union possible

La "formation-action" est un mode d'apprentissage qui a un réel intérêt pédagogique lors de sessions de formation présentielles. Dans le cas où la réunion physique d'apprenants n'est pas envisageable et que le dispositif s'oriente vers un e-learning individuel, est-il possible que les concepteurs de formations transposent cette pratique hautement éducative vers un support multimedia, et est-ce souhaitable?

La force de la formation-action réside dans sa pédagogie basée sur l'expérience. Les participants sont mis face à une situation dans laquelle ils doivent réagir pour la faire évoluer vers un objectif fixé au départ de la séquence. Cette situation s'approche le plus possible de la réalité, reprenant des...

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